ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ

Ο επίκουρος καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών, Ιωάννης Καραντζής, εξαιτίας της τρέχουσας κατάστασης, λόγω κορωνοϊού, που τα σχολεία είναι κλειστά, αποφάσισε (εθελοντικά) να φτιάχνει μια σειρά εκπαιδευτικών video και να τα αναρτά στο διαδίκτυο, με στόχο να βοηθήσει μαθητές/μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου. 

Η αξιέπαινη προσπάθειά του αρχίζει με δύο video για το μάθημα των Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο. 

Το πρώτο αναφέρεται στη «στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών» και βρίσκεται στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 

https://www.youtube.com/watchv=zZO0xkrrWt8&feature=youtu.be

το δεύτερο με θέμα: «εισαγωγή στην έννοια των κλασμάτων», το οποίο θα το βρείτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

www.youtube.com/watch?v=lw6EZ8TE52Q

το τρίτο με θέμα: «Διαχείριση των καταχρηστικών κλασμάτων» στη διεύθυνση:

https://www.youtube.com/watch?v=ts3xLoiNmLg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0ZAPCiy_-Sf--7YinODBYkPBbLvACaqSeNWfP7xrHI_1y7-0opX5pHI68

Ενημερωτικό σημείωμα

Αγαπητοί γονείς,

λόγω υπερφόρτωσης του δικτύου, η διαδικασία δημιουργίας μαθητικού λογαριασμού στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο είναι χρονοβόρα! 

Σας ενημερώνω, λοιπόν, ότι η μόνη ανησυχία η οποία δικαιολογείται αυτή τη στιγμή, αφορά μόνο την υγεία μας. Γι' αυτό δεν υπάρχει λόγος να αγχώνεστε για το πότε θα αποκτήσετε το όνομα χρήστη (username), καθώς και τον κωδικό πρόσβασης (Password), αφού υπάρχουν και άλλοι διαθέσιμοι τρόποι για την ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση που μπορούν να χρησιμοποιηθούν και συνεπώς δεν απαιτείται βιασύνη.

Η συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου, Έλενα Ζυγούρη, μετά την τηλεδιάσκεψη με τους Διευθυντές/Διευθύντριες των σχολικών μονάδων, αποφάσισε τις προσεχείς μέρες να ενημερώσει μέσω τηλεδιάσκεψης τους εκπαιδευτικούς κάθε σχολείου για τον τρόπο με τον οποίο θα υλοποιηθεί η εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Επισημαίνω πως οι δραστηριότητες θα είναι ανατροφοδοτικές και σε καμία περίπτωση δεν εισάγουμε νέα ύλη. Το υλικό που θα αποστέλλεται θα είναι: φύλλα εργασιών σε word ή pdf, εκπαιδευτικά βίντεο σε μορφή link και κάθε τι σε ηλεκτρονική μορφή που είναι πρόσφορο, πάντα κατά την κρίση του κάθε εκπαιδευτικού.

Σήμερα Τρίτη 24 Μαρτίου, η προγραμματισμένη επιμόρφωση των τριμελών επιτροπών κάθε Δημοτικού Σχολείου (ομάδες υποστήριξης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση), με θέμα τη δημιουργία ψηφιακών τάξεων δεν πραγματοποιήθηκε λόγω υπερφόρτωσης του δικτύου! Θα γίνει προσπάθεια να πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 26 Μαρτίου.

Αφού πραγματοποιηθούν οι παραπάνω ενέργειες, ο σύλλογος διδασκόντων θα ενημερώσει τους γονείς κάθε τάξης με ποιο τρόπο θα εργαστεί ο κάθε εκπαιδευτικός, ζητώντας πάντα τη συνεργασία τού κάθε γονέα, ώστε να υλοποιηθεί, κατά το δυνατόν, αυτή η προσπάθεια...

Το ζητούμενο αυτή τη στιγμή είναι να δράσουμε συντονισμένα υπό την καθοδήγηση πάντα των συντονιστών εκπαιδευτικού έργου και με βάση τις κατευθυντήριες γραμμές του υπουργείου παιδείας και θρησκευμάτων και όχι να κάνει ο καθένας ό,τι θέλει ή ό,τι νομίζει!

Χρόνια πολλά για την αυριανή επέτειο. Εύχομαι υγεία και δύναμη σε όλους μας, ώστε του χρόνου τα 200  χρόνια από την έναρξη της επανάστασης, να τα γιορτάσουμε ενωμένοι τιμώντας την Ελλάδα και τους Έλληνες!
 Πάντα στη διάθεσή σας
Τηλ.:6946315597

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Για οποιαδήποτε πληροφορία είμαι στη διάθεσή σας... 6946315597

Ο Διευθυντής

 Σύμφωνα με την εγκύκλιο της κ. Υφυπουργού η διαδικασία περιλαμβάνει την υποχρέωση των γονέων να μπουν στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και να προβούν σε δημιουργία μαθητικού λογαριασμού.
Δέκα βήματα για την εγγραφή και δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο) για τους μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. 

Για όλους/όλες τους μαθητές/τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λειτουργεί μία νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών ΠΣΔ με ευθύνη του κηδεμόνα, η οποία υλοποιείται με τα παρακάτω βήματα: 

1ο βήμα: Η εγγραφή γίνεται από τον κηδεμόνα κάθε μαθητή/μαθήτριας μέσω της εφαρμογής εγγραφής που βρίσκεται στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/.

2ο βήμα: Για την εγγραφή απαιτείται από τον κηδεμόνα: 
(α) η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής με πρόσβαση στο Διαδίκτυο και (β) να διαθέτει κινητό τηλέφωνο και προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση αλληλογραφίας (email). 

3ο βήμα: Η εφαρμογή εγγραφής αρχικά εμφανίζει εισαγωγική σελίδα, με χρήσιμες πληροφορίες για τον μαθητή και τον κηδεμόνα του. 

4ο βήμα: Ο κηδεμόνας εφόσον το επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει με την εγγραφή με το κατάλληλο πλήκτρο που υπάρχει στο τέλος της σελίδας και το οποίο οδηγεί στη φόρμα εγγραφής. 

5ο βήμα: Στη φόρμα εγγραφής θα πρέπει: i. Όλα τα πεδία να συμπληρωθούν ακριβώς όπως αναγράφονται σε έλεγχο προόδου του μαθητή/τη μαθήτριας. ii. Η συμπλήρωση όλων των πεδίων είναι υποχρεωτική. iii. Τα πεδία email κηδεμόνα και κινητό τηλέφωνο κηδεμόνα συμπληρώνονται με σκοπό την εύκολη ανάκτηση των στοιχείων του λογαριασμού (όνομα χρήστη και κωδικός πρόσβασης) από τον κάτοχό του. 

6ο βήμα: Αφού ο κηδεμόνας διαβάσει τους Όρους Χρήσης και τη Δήλωση Εχεμύθειας μπορεί να προχωρήσει στην υποβολή της φόρμας για τη δημιουργία του μαθητικού λογαριασμού. 

7ο βήμα: Η ορθότητα των στοιχείων μαθητή/μαθήτριας επιβεβαιώνεται από το σύστημα mySchool και δημιουργείται ο λογαριασμός. 

8ο βήμα: Με τη δημιουργία του λογαριασμού εμφανίζονται τα στοιχεία πρόσβασης, όνομα χρήστη (username), κωδικός πρόσβασης (password) και e-mail, τα οποία και πρέπει να διατηρήσει ο κηδεμόνας για την πρόσβαση του μαθητή στις υπηρεσίες του ΠΣΔ. 

9ο βήμα: Ταυτόχρονα, αποστέλλεται ηλεκτρονικό μήνυμα στην e-mail διεύθυνση του κηδεμόνα με το όνομα χρήστη και χρήσιμες οδηγίες για την ανάκτηση του κωδικού πρόσβασης σε περίπτωση που ξεχαστεί. 

10ο βήμα: Σε περίπτωση που δεν καταστεί δυνατή η επιβεβαίωση της ορθότητας των στοιχείων (βήμα 7) και η δημιουργία του λογαριασμού, ο κηδεμόνας μπορεί να επικοινωνήσει με το σχολείο ώστε να διασταυρώσει την ορθότητα των στοιχείων του/μαθητή/της μαθήτριας. Εναλλακτικά, μπορεί να υποβάλει αίτημα υποστήριξης προς το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο από τη σχετική επιλογή που υπάρχει στην οθόνη της εφαρμογής. Για την προστασία της ιδιωτικότητας του μαθητή/μαθήτριας το όνομα χρήστη (username) που παράγεται δεν έχει σχέση με τα προσωπικά στοιχεία του μαθητή/μαθήτριας. Τονίζεται ότι η νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία εγγραφής λειτουργεί παράλληλα με την καθιερωμένη διαδικασία διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών από την πλευρά του σχολείου και δεν την αντικαθιστά, αλλά την συμπληρώνει ως προς το σκέλος της εγγραφής.

Αγαπητοί γονείς,

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε καμία περίπτωση δεν υποκαθιστά τη δια ζώσης διδασκαλία και την αλληλεπίδραση μαθητών και εκπαιδευτικών.

Η εκπαίδευση αυτή είναι ασύγχρονη και αφορά κυρίως τη διατήρηση της επαφής δασκάλων και μαθητών και θα περιλαμβάνει έντυπα, επαναληπτικές ασκήσεις κ.ά., που υπό προϋποθέσεις θα μπορεί ο μαθητής να στέλνει στον δάσκαλο για διόρθωση και ανατροφοδότηση.

Επίσης σας ενημερώνουμε ότι λόγω του τεράστιου φόρτου του δικτύου, η διαδικασία είναι πολύ χρονοβόρα. Παρόλα αυτά οι εκπαιδευτικοί του σχολείου και υπό την καθοδήγηση της συντονίστριας εκπαιδευτικού έργου Έλενας Ζυγούρη, καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια για τη συντομότερη υλοποίησή της.

 Τέλος, σας προτείνουμε να επισκέπτεστε τακτικά το ιστολόγιο του σχολείου μας για την άμεση και έγκυρη ενημέρωσή σας.

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ! ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ...

Περισσότερες πληροφορίες στο παρακάτω έγγραφο

Το σχετικό έγγραφο σε μορφή pdf

Παράταση απαγόρευσης λειτουργίας εκπαιδευτικών δομών έως 10/4/2020

Με εισήγηση της Εθνικής Επιτροπής Δημόσιας Υγείας έναντι του Κορωνοϊού, για προληπτικούς λόγους τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας θα παραμείνουν κλειστά έως την 10η Απριλίου, παραμονή του Λαζάρου.

Εξ αποστάσεως… πειραματισμοί!

Αγαπητοί γονείς,

Εξαιτίας της πανδημίας έχει αλλάξει δραματικά η καθημερινότητά μας. Ο επιβεβλημένος εγκλεισμός μας είναι αλήθεια πως μας βρίσκει απροετοίμαστους σε όλα τα επίπεδα και κυρίως στα θέματα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Επειδή, σε αυτή τη φάση, δεν γνωρίζουμε πόσο χρόνο θα διαρκέσει αυτή η κατάσταση, οφείλουμε να πειθαρχούμε στις οδηγίες των ειδικών επιστημόνων. Απασχολείστε δημιουργικά τα παιδιά μας χρησιμοποιώντας τόσο τις υφιστάμενες ψηφιακές δομές του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων όσο και το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό από αξιόπιστους συνδέσμους που θα σας κοινοποιούμε και οι περισσότεροι από εσάς μπορείτε εύκολα να αναζητήσετε στο διαδίκτυο μιας και έχετε την απαιτούμενη εξοικείωση με τη χρήση του. ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ! ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ!!

Με υπομονή, πειθαρχία, κοινωνική ευθύνη και καλή συνεργασία θα περάσουμε και αυτή τη δοκιμασία. 

Όσον αφορά στην προσπάθεια του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων να δρομολογήσει την  εφαρμογή της εξ αποστάσεως διδασκαλίας, η πολυετής κοινωνική μου εμπειρία ως ενεργού πολίτη της χώρας μου καθώς και η πολυετής επίσης εκπαιδευτική μου εμπειρία, με καθιστούν βέβαιο ότι το συγκεκριμένο εγχείρημα, σε αυτή τη φάση και συγκυρία, δεν θα είναι εύκολο να εφαρμοστεί και ως εκ τούτου να αποδώσει καρπούς. Παρά, λοιπόν, την αδιαμφισβήτητη διάθεση και τις δεδομένες προσπάθειες της εκπαιδευτικής κοινότητας, η οποία στο σύνολό της σχεδόν έχει «βάλει πλάτη» σε άπειρες δυσκολίες και προβλήματα, είναι αναπόφευκτο ότι θα προκύψουν εγγενείς του συστήματος και όχι μόνο αδυναμίες.

Φίλοι γονείς, 

Το σύνολο σχεδόν των εκπαιδευτικών δεν έχουμε εφαρμόσει ποτέ στο παρελθόν τέτοιες μεθόδους διδασκαλίας αφ’ ενός βέβαια διότι -ευτυχώς με αφορμή τον λόγο για τον οποίο ενέσκηψε- δεν χρειάστηκε και αφ’ ετέρου και κυρίως, δεν επιμορφωθήκαμε ποτέ για την εφαρμογή του συγκεκριμένου μοντέλου διδασκαλίας!  Επιπροσθέτως, αρκετοί συνάδελφοι δεν είναι εξοικειωμένοι με τις νέες τεχνολογίες, όπως αρκετοί, επίσης, συνάδελφοι δεν διαθέτουν τον κατάλληλο και αναγκαίο εξοπλισμό, με αποτέλεσμα  να είναι αδύνατη ακόμη και η εξ αποστάσεως επικοινωνία μεταξύ των μελών των Συλλόγων Διδασκόντων.

Τέλος, και επειδή τα συνταγματικά κατοχυρωμένα δικαιώματα της ισονομίας και της ισότητας, των ίσων ευκαιριών των πολιτών, είναι θεμελιώδη δικαιώματα κάθε μαθητή/μαθήτριας, θεωρώ απαράδεκτο να μείνει έστω και ένας μαθητής/μία μαθήτρια ΕΚΤΟΣ αυτής της διαδικασίας, γιατί είτε δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο είτε δεν διαθέτουν τον κατάλληλο εξοπλισμό. Ανατριχιάζω δε στην ιδέα, αν πρόκειται και για δυσπραγία (έλλειψη οικονομικών πόρων. Σε πολλά νοικοκυριά αυτή την περίοδο δεν «μπαίνει» σεντς!)…

Κυρία υπουργέ, 

Όσο για τις «χαμένες» διδακτικές ώρες σας ενημερώνω, θέλω να πιστεύω ότι το γνωρίζετε, πως για τα Δημοτικά σχολεία δεν υπάρχει πρόβλημα αναπλήρωσης για τις τέσσερις εβδομάδες, διότι έτσι κι αλλιώς το χρονικό διάστημα από τις αρχές Μαρτίου έως και τις 25 Μαρτίου, ανέκαθεν ήταν και είναι περίοδος προετοιμασίας για τον εορτασμό της Εθνικής μας επετείου και «χάνονταν» (χρησιμοποιώ το ρήμα ποσοτικά και μόνο) κάποιες αρκετές ώρες για τις πρόβες της σχολικής γιορτής καθώς και για την προετοιμασία και την αξιοπρεπή παρουσία των μαθητών/μαθητριών κατά τις παρελάσεις πανελληνίως, ανήμερα της Εθνικής μας επετείου. Ουσιαστικά, λοιπόν, στα Δημοτικά Σχολεία θα "χαθούν", για την ώρα, δύο εβδομάδες (26 Μαρτίου έως 10 Απριλίου), οι οποίες, υγεία να έχουμε, αναπληρώνονται άνετα, αν, Θεού θέλοντος και κορωνοϊού επιτρέποντος, τα σχολεία ανοίξουν μετά το Πάσχα.

Ο Διευθυντής       

Εναλλακτικές δραστηριότητες τώρα που μένουμε σπίτι...

Επιλογή φωτογραφίας:Δημήτρης Ελευθεριάδης

Προτάσεις για εναλλακτικές δραστηριότητες, ιδέες για να περάσουν ευχάριστα και ψυχαγωγικά οι μαθητές την ώρα τους...

• μένουμε σπίτι και επισκεπτόμαστε μνημεία, πόλεις μέχρι και ζούγκλες σε όλο τον κόσμο ΕΔΩ
• Εξερευνήστε τον ουρανό ΕΔΩ
• Παραμύθια και παιδικές ιστορίες ΕΔΩ
• Πως φτιάχνουμε ένα διαδραστικό χάρτη ΕΔΩ
• κινηματογραφικές παραγωγές Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού ΕΔΩ
• Παιδικές θεατρικές παραστάσεις ΕΔΩ

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αγαπητοί γονείς,

επειδή τα ερωτήματα είναι πολλά, σας ενημερώνω πως σε πρώτη φάση ζητήσαμε τα e-mails των γονέων των μαθητών/μαθητριών για την ενδεχόμενη έναρξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ξεκίνησε δειλά-δειλά στα Λύκεια και ήδη προγραμματίζονται μαθήματα για την Γ΄Λυκείου που θα στηρίζονται στη σύγχρονη εκπαίδευση.  

Το Υπουργείο θα διαθέσει σε όλες τις σχολικές μονάδες της χώρας, ξεκινώντας όμως από την Γ’ Λυκείου (λόγω των επερχόμενων Πανελλαδικών εξετάσεων), ειδικά διαμορφωμένη ψηφιακή πλατφόρμα για την πραγματοποίηση μαθημάτων μέσω τηλεδιάσκεψης από τους εκπαιδευτικούς.

Δεν γνωρίζουμε ακριβώς το χρόνο έναρξης και υλοποίησης στα Δημοτικά. 

Κατά πάσα πιθανότητα στα Δημοτικά θα εφαρμοσθεί η ασύγχρονη εκπαίδευση με τις υφιστάμενες ψηφιακές δομές του Υπουργείου, δηλαδή 

• τα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία (Ε-Books), 
•  το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό (Φωτόδεντρο) 
• και τα Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια (Πλατφόρμα «Αίσωπος»), 

που είναι ήδη οργανωμένες ανά βαθμίδα, μάθημα και ενότητες και μπορούν επομένως να χρησιμοποιηθούν από όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς στην έκτακτη αυτή συγκυρία. 

Το Υπουργείο δρομολογεί, επιπλέον, την ανάρτηση πρότυπων βιντεοσκοπημένων μαθημάτων, με στόχο τη διευκόλυνση αφενός των μαθητών που θα μπορούν να τα παρακολουθούν οποιαδήποτε ώρα της ημέρας, αφετέρου των εκπαιδευτικών που θα μπορούν να τα αξιοποιούν παράλληλα, ενισχύοντας τη διδασκαλία τους.

Για την ώρα, σας προτείνουμε και άλλους δικτυακούς τόπους, όπου υπάρχει εκπαιδευτικό λογισμικό:

• http://ts.sch.gr/software

• https://anoixtosxoleio.weebly.com/(εκπαιδευτικό υλικό για Ε΄και ΣΤ΄τάξη-περισσότερο στοχευμένο για χρήση στην τάξη)
• https://blogs.sch.gr/meliopoulo/ (Ιστολόγιο του Μελιόπουλου Αναστασίου, δασκάλου του σχολείου μας)
• 
  
• http://www.edaskalos.gr/mathematicslessons.html

Ο Διευθυντής

Ενημέρωση του ΥΠΑΙΘ για το e-mail και το κινητό τηλέφωνο των κηδεμόνων των μαθητών μας

ΚΑΤΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΕΙΔΟΠΟΙΗΣΗ
Επικαιροποίηση στοιχείων γονέων-κηδεμόνων 

Αγαπητέ γονέα,

Το σχολείο θα καταχωρήσει το προσωπικό σας e-mail και το κινητό σας τηλέφωνο στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας με τον διακριτό τίτλο «myschool».

Στην πλατφόρμα αυτή έχουν πρόσβαση ΜΟΝΟ εξουσιοδοτημένα πρόσωπα, όπως ο διευθυντής της σχολικής μονάδας και οι ιεραρχικώς προϊστάμενοι αυτού. 

Για τον λόγο αυτό:

Καλείστε με ηλεκτρονικό μήνυμά σας (e-mail) στο mail@4dim-argous.kas.sch.gr να αναγράψετε: 

• το ονοματεπώνυμό σας, 
• τον αριθμό του κινητού σας, 
• το προσωπικό σας e-mail, 
• καθώς και το ονοματεπώνυμο του μαθητή/μαθήτριας που ασκείται την κηδεμονία/επιμέλεια.

Παρακαλούμε, λοιπόν, να ελέγχετε καθημερινά το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο σας καθώς και το κινητό σας τηλέφωνο, ενόψει της ενδεχόμενης προετοιμασίας για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση των μαθητών/μαθητριών μας.

Από τη διεύθυνση του σχολείου